Sind-REDE/BH se reúne com Secretário de Educação para debater reorganização do quadro da Educação Infantil

SMED | 6 de fevereiro de 2025

Sind-REDE/BH se reúne com Secretário de Educação para debater reorganização do quadro da Educação Infantil

Reunião avançou em pontos importantes como o retorno do Intermediário, mas problemas com excedências persistem

EDUCAÇÃO INFANTIL | 3 de fevereiro de 2025

SMED revoga alocação de professores para projetos pedagógicos e gera insegurança nas escolas

Decisão de ofício pode gerar excedência de profissionais e desorganização na Educação Infantil

DENÚNCIA | 29 de outubro de 2024

Sind-REDE/BH denuncia práticas antissindicais do Secretário de Educação de Belo Horizonte, Bruno Barral

Diretoria repudia as ações antidemocráticas do Secretário e a falta de diálogo do governo com a categoria.

INCLUSÃO | 20 de setembro de 2024

Denúncia sem apuração de agressão a aluno autista na EMEI Timbiras expõe trabalhadores

Sind-REDE/BH critica falta de apuração da imprensa e se solidariza com trabalhadores que prestam trabalho de excelência.

DENÚNCIA | 12 de setembro de 2024

Sind-REDE/BH denuncia PBH por exclusão de candidatos PCD e TEA aprovados em concurso público e exige ação imediata

Sindicato cobra intervenção do Ministério Público para garantir direitos de pessoas com deficiência e com TEA aprovados em concurso, mas barrados na perícia médica terceirizada da Prefeitura.

GENTRIFICAÇÃO E PRECARIZAÇÃO | 9 de setembro de 2024

Projeto de desmonte da Educação Integral chega à Escola Paulo Mendes Campos (CEI Imaculada Conceição)

PBH restringiu o atendimento integral na cidade e sobrecarrega a única escola que realmente atende no horário comercial os filhos da classe trabalhadora.

DENÚNCIA | 25 de julho de 2024

Sind-REDE aciona PGM para que investigue suposto nepotismo na SMED, na gestão Bruno Barral

Sindicato identificou a nomeação de dois irmãos em cargos comissionados na Secretaria

BIBLIOTECÁRIOS | 24 de julho de 2024

Sind-REDE e Conselho de Biblioteconomia realizam visitas técnicas para avaliar condições das bibliotecas e de trabalho dos bibliotecários escolares

Denúncias de precarização, bibliotecas fechadas e falta de diálogo marcam as inspeções realizadas nas escolas.

FALTA DE DIÁLOGO | 1 de julho de 2024