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	Comentários sobre: Assédio moral e sexual estão no novo Estatuto do Servidor aprovado pela CMBH	</title>
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	<description>Somos parte de uma rede que não se rompe e não se deixa abater!</description>
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		Por: carlos augusto ribeiro dos santos		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[carlos augusto ribeiro dos santos]]></dc:creator>
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					<description><![CDATA[há cerca de 30 anos constato o assedio moral como ferramenta na gestão de rh da educação. Redes publicas e privadas.não vai acabar..Estou cansado.Gritos, depreciação do trabalho, da qualificação,lhe instigam a pedir demissão ou exoneração, ameaças de processos administrativos, reuniões perversas a portas fechadas. Inveja, medo de uma concorrência por promoções, maldade são as motivações que enxergo. São cuidadosos em não deixar provas. Familiares das vitimas também sofrem. É uma tortura psicológica coletiva portanto. Porém, no meio docente percebo um testemunho silencioso. Medo dos demais de se manifestarem e serem os novos alvos. Em 2002 retornei a instituição universitária onde me formei. Procurei uma professora que conhecia e lhe disse que pensava em fazer mestrado. Ela ficou feliz e me incentivou. Me mostrou através de uma passeio as novas instalações, anexo de biblioteca etc. Mas quando lhe disse que minha pesquisa seria sobre o assedio moral na educação tudo mudou. Primeiro negou que isso acontecia. Resisti. Depois confirmou que de fato o assedio ocorre mas eu queria com minha pesquisa &quot;abrir uma das caixas pretas&quot; da educação. E &quot;abrir Caixas pretas&quot; não era política da instituição. Me aconselhou a procurar outras escolas como a de psicologia. triste.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>há cerca de 30 anos constato o assedio moral como ferramenta na gestão de rh da educação. Redes publicas e privadas.não vai acabar..Estou cansado.Gritos, depreciação do trabalho, da qualificação,lhe instigam a pedir demissão ou exoneração, ameaças de processos administrativos, reuniões perversas a portas fechadas. Inveja, medo de uma concorrência por promoções, maldade são as motivações que enxergo. São cuidadosos em não deixar provas. Familiares das vitimas também sofrem. É uma tortura psicológica coletiva portanto. Porém, no meio docente percebo um testemunho silencioso. Medo dos demais de se manifestarem e serem os novos alvos. Em 2002 retornei a instituição universitária onde me formei. Procurei uma professora que conhecia e lhe disse que pensava em fazer mestrado. Ela ficou feliz e me incentivou. Me mostrou através de uma passeio as novas instalações, anexo de biblioteca etc. Mas quando lhe disse que minha pesquisa seria sobre o assedio moral na educação tudo mudou. Primeiro negou que isso acontecia. Resisti. Depois confirmou que de fato o assedio ocorre mas eu queria com minha pesquisa &#8220;abrir uma das caixas pretas&#8221; da educação. E &#8220;abrir Caixas pretas&#8221; não era política da instituição. Me aconselhou a procurar outras escolas como a de psicologia. triste.</p>
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